４年 大きな数の筆算

めあては「大きな数の筆算をマスターしよう」

授業の後半、大きな数のかけ算の問題に取り組みます。

先生に見てもらい、どんどん問題にチャレンジしています。

教え合う姿もいいです。

マスターできたかな。