１月３０日に名古屋市科学館に校外学習へ行きました。この日は天気も良く，元気にバスに乗り込んで出発しました。 名古屋市科学館に到着したら，まずはクラスごとに写真を撮りました。 名古屋市科学館の中では，まずプラネタリウムを観覧しました。３学期に…

１０月４日（木）に校外学習でしあわせ村へ行きました。切符を買って，電車の利用の仕方を知ったり，車内でのルール守ったりすることができました。また，友達と仲良く弁当を食べることができました。これから，学習したことをしっかりとまとめていきましょ…

みんなで元気に夜店に行き、楽しく買い物をしました！

各学級では順番に、栄養士の方から食に関する お話を聞いています。 今日のテーマは「よくかんでたべましょう」 自分の好きなメニューが、かたいかやわらかいを 調べました。 この中から好きなものを３つ選んでと言われたのに 好きなものばかりで困りました…

力持ちの男子がくわを上手に使って、畑を 整備していました。ひまわり学級では、大根を 育てるようです。おいしい大根ができますように。 なかなかいい手つきでした。

９月１０日（月）に生活科の学習で南加木屋駅へ行ってきました。駅のホームを見たり，切符の買い方を知ったりすることができました。また，メモをしっかりととり，まちのしせつについて知ることができました。 １０月にある校外学習では，実際に電車に乗るの…

２学期最初のセカンドステップがひまわり学級で ありました。今回は心配や不安についてみんなで考え ました。落ち着いて取り組め、先生からほめていただけ ました。

保健室前の廊下に、暑い夏を健康で過ごす ためのお得な情報が掲示されています。 見たり触ったり考えたりでき、話題も満載です。 来週には、個人懇談会があります。ご覧いただき ご家庭でもぜひ、話題にしてください。

６月２１日（木）に校外学習で南知多ビーチランドへ行ってきました。たくさんの生き物を見たり，触ったりしながら，しおりにしっかりとまとめることができました。また，グループ学習では，友達と仲良く協力しながら，きまりや時間を守って，行動することが…

多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとう ございました。

子ども達から，人の話を静かに聞けるようになる授業をして欲しいという要望があり，６／１４の１時間目に，ＳＳＴ「お話を聞こう」という授業を行いました。セカンドステップでの約束，「目で見る」「耳で聞く」「口は静かに」「体は落ち着く」を取り入れ，…

児童会の皆さんが、よいあいさつについて考える動画を つくってくれました。「大きな声で」「あいてよりさきに」 と、東海市のいじめ防止キャラクター『いじめにゃい』と 一緒に呼びかけています。素晴らしい完成度に感心します。 ますます、元気なあいさつ…

今日はにじいろクラブ、Ｐ研修部の皆さんによる 読み聞かせがありました。 子どもたち、かぶりつきで、食い入るように見つめ本の 世界に入り込んでいます。 いつもありがとうございます。

昼の放送で、読書クイズを行っています。 答えを放送室まで届け、正解すると、抽選で うれしいことが待っています。 今日の問題は、「『忍たま乱太郎』のタカ丸の お父さんは元々忍者でしたが、今の職業は何でしょう？」 分かりましたか。

５月３１日（木）に生活科の授業で，町探検に行きました。町にある施設や公園に行き，地域の様子を見たり，地域の人と触れあったりすることで，地域の人と触れあったりすることで，地域のよさに気付くことができました。また，友達と仲良く協力しながら，マ…

延期になっていた航空写真。今日は撮影できそうです。 朝から準備が始まっています。 まずは全体写真です。１年生からラインに沿って並びます。 係の方の合図で、みんな一瞬にして笑顔。 合い言葉は「コアラの〇〇〇！」 続いて５０周年の図案の各学級分担場…

1年生のあさがお、2年生のミニトマトやナスなどの 野菜、毎日のお世話がしっかりなされているので、 日ごとに大きくなっています。 3年生はほうせんかを植えていました。 色、形、大きさ、手触りといった視点をもとに観察記録を 書いています。

わくわく文庫の新しい本がやってきました。 前のものは、整頓して交換です。 どんな本と出会えるか、わくわくします。 ６月４日〜１５日は読書週間です。 読書クイズやペア学年での読書郵便など、図書委員が 中心になって進めます。みんなで一緒に楽しみまし…

図書館はおおにぎわい。図書委員さん、読書活動サポーターの方も 大忙しです。 新しい本のコーナーは、特に人気です。

運動会に続き、今日もお弁当です。ご準備ありがとう ございます。１・６年生はペア遠足です。加木屋南公園で一緒に遊び 一緒にお弁当です。出かける前から、みんなにこにこ笑顔 でした。他のペア学年も、校内で楽しくお弁当タイムです。

今年の大玉送りは、50周年記念の特別バージョンです。 赤組も白組も見事にゴールし、祝の横断幕が掲げられました。 記念の大玉に触れることはできましたか。

まぶしい青空が広がっています。 気合いを入れて、準備体操です。

ひまわり学級では、２回目のセカンドステップを 学習しました。 集中するこつ、相手の気持ちを読むこつ、いろいろな ツールを学んでいます。 ぜひご家庭でも取り組んでみてください。 今日の秘密兵器は何でしょうか。

５月１６日２時間目の自立活動の授業で，畑に植えた夏野菜の観察をしました。 ミニトマトの苗には黄色い花が，ナスの苗には紫色の花が咲いていることに気付きました。また，葉の形や枚数，手触りやにおいなどに注目し，各自観察カードに記入することができま…

産休の日比野教諭に代わり、本日より塚田教諭が ２年生の算数指導を中心にお勤めいただきます。 お昼の放送で、全校に自己紹介をしていただきました。 放送委員会のみなさん、ありがとうございました。

園芸委員会による、緑の募金活動を行っています。 本日５月１６日（水）〜１８日（金）まで、朝昇降口で 呼びかけます。できる範囲で、できるだけご協力 いただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

今週の生活目標は、トイレのスリッパをそろえよう です。 自分たちで決めた目標を、自分たちで守られているか 確かめています。 あたりまえのことがあたりまえにできる、 みんなで一緒にできる、 大人も子どももも一緒に取り組んでいます。

４年生は無事に帰ってきました。 お土産に１人１本、おいしいあいちの水を いただき、みんな喜んでいます。 今日のめあてだった「水はどこからくるのか」 は、解決できましたか。

好天に恵まれ、４年生は校外学習に出かけました。 社会科の学習で、浄水場、清掃センター等を見学 してきます。

１年・６年、２年・４年、３年・５年でペア学年です。 １年間を通して、様々な活動を行い、思いやりの心や 協力する力を育んでいきます。 「よろしくね」とカードを交換し、一緒に遊ぶ約束を しました。