算数の授業(6-1)

15日の4時間目に，先生たちの勉強を兼ねて，6年1組で算数の研究授業をしました。折り紙を使って分数を考える授業でした。情報や資料をもとに，頭をつかって考える授業でした。幾通りもの考え方で正解を見つけることができました。