３時間目の研究授業をうけて，授業研究会を行いました。参加型授業研究会という方法で行っています。授業を分析する力，子どもを理解する力，だからどうしなければならないかを考える力等，授業に必要な力を付けるために行います。 今日の（いつもですが）教…

本年度最初の研究授業を３年生で行いました。「九九の表とかけ算」という単元の授業を行いました。現職教育の研究テーマに「伝え合う」があります。九九の表の中の間違いを，規則性から見つけ，説明したり友だちの意見から新たな理由を考えたりする授業でし…