書写の研究授業（6年3組）

より良い授業づくりをめざして，6年3組で書写の研究授業をしました。たくさんの工夫を凝らして，考えたり，話し合ったりする活動を取り入れながら，上手な字を書く練習をしました。

授業後は，全職員が集まって研究協議会を開き，よりよい指導法について話し合いました。先生達もがんばっています。