４年 式と計算の順じょ

算数で研究授業を行いました。個人で考え、グループで意見交換をしました。全体へ発表する際は他の意見を取り入れ自分の言葉で行うことができました。（    ）があることで計算をひとまとまりとすることがよく分かりましたね。